11月25日下午第八、九节课，初二年级在初二（9）班教室召开期中质量分析会，会议由年级主任余华安主持，初二年级全体教师参加，初中部主任胡永鑫出席会议，徐中全副校长出席会议并发表讲话。

余华安主任用详实的数据，对本次期中考试进行了全面分析和点评。余主任指出，跟初一下学期期末比较，本学期有了较大进步，但也存在尖子生不突出、同层次班级发展不平衡、学科之间发展不协调等问题，且从外部环境看，同区其他学校进步也很明显。要求初二年级全体教师保持忧患意识，认真分析各学科在此次考试中的得失，找准目标，群策群力，拿出办法，积极落实。

班主任代表陈茵老师在会上做了发言。陈老师深刻分析了初二（8）班这个集体的特点，探讨了学风与成绩之间的关系，并表示，将带着危机意识，知不足然后自反，与科任老师一道“不停地奔跑”，把工作做的更加细致。

语文学科在本次期中考试中较区里其他学校优势明显，语文备课组组长刘淑芳老师认为，有效进行集体备课、不断更新教学方法、认真布置批改作业、做好提优补差工作是语文学科长期保持优势的关键。

吴南瑶老师作为青年教师代表谈了自己在科任教学中的心得体会，吴老师认为作为科任老师，必须从管住自己的课堂、管住教学的阵地、管住手上的学生做起。

余华安主任做了总结。要求初二年级全体教师聚焦课堂，把课堂当做自己的“战场”，敬畏课堂、敬畏学生，敬畏同行；要求必须狠抓课堂和课后落实，力争在期末考试中取得更大进步。

最后徐中全副校长发表讲话。徐校长强调，初二年级是学生习惯方法养成的关键时期，要把习惯养成作为工作的重点。对于下一阶段的工作，徐校长提出三点工作要求：一是要注重习惯和规范，在活动中育人。每个学科要举办大型学科活动，要经常性开展一些有创意性、创造性的班级活动，把活动办成品牌，办成课程；二是要聚焦高效课堂，科学训练。要紧紧把握教师学生的投入和守住自己的阵地两个前提，抓住教学标高是否科学和研究中考、研究学情两个关键问题；要针对不同层次的学生采取针对性的策略；三是要关注家长，家校共育。加强与学生及家长之间的沟通，实现家校共育。

参加会议的初二年级教师纷纷表示，教书育人如春风化雨，润物无声。虽然教学工作没有那么多豪言壮语，但将继续甘做红烛，以期中质量分析会为契机，以课堂为战场，认真上好每一节课，努力提升教育教学质量。

摄影：郭  盼

撰稿：刘  颖

 审核：徐中全

余华安