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“士不可以不弘毅,任重而道远”——华科附中高二年级期中总结暨表彰大会

发布时间:2019年11月22日 17:39

11月20日(周三)下午第八、九节课,高二年级全体师生齐聚一号报告厅,召开期中总结暨表彰大会,会议由高二年级党支部书记徐磊主持。

大会第一项,由高二年级主任李青做年级期中总结和质量分析。李主任用详实的数据分析了我校学生在本次期中考试中取得的优异成绩,此次考试,在五校联合体中,我校一本人数有一定优势,高分人数还有待进一步提高,任重而道远。随后,李主任分析了前一阶段年级学生学习的进步和不足,并指出后一阶段的工作重点:一是努力营造学习氛围,二是从严治校坚持到底,三是全力备战合格考。

大会第二项,对期中考试表现优秀的学生进行表彰颁奖,并请优秀学生代表发言。此次表彰的对象包括年级总分前十名(分物理方向和历史方向)、各班总分第一名、班级学习标兵、班级进步之星,共60余人次。

高二(1)班王一果和高二(8)班唐雨果作为优秀学生代表发言。王一果同学详细介绍了自己的学习方法,结合语文学习,说到了课前预习、课中讨论、课后反思的学习习惯。结合数学学习,介绍了反思和举一反三的重要性。唐雨果同学介绍了关于目标和学习习惯的话题。结合目标制定,她认为要制定具有可行性的目标并坚持努力下去。结合自身实际,谈到了如何利用碎片化的时间来学习。比如自己会利用参加体育比赛的坐车时间来背诵,起床吃早餐的时间来听听力。并结合自己作为体育生的体育梦谈到了要找到自己喜欢的事情并坚持下去,坚持不懈才能实现目标。

大会第三项,由分管高二年级的副校长彭树德讲话。

彭校长告诫学生要有高考的危机感,合格考的紧迫感和学校规则的敬畏感,并给学生分享了自己关于深度学习的思考。彭校长从是什么,需要什么和怎么做三个角度阐释了深度学习。什么是深度学习呢?是基于理解的学习。要自主学习,在研究中学习,在交流中学习。深度学习需要做什么呢?要有良好的学习习惯,同时要主动积极地参与。如何深度学习呢?要强化记忆,总结,并参与到老师的思考中,做积极主动的探究者。

最后,支部书记徐磊以詹姆斯·克利尔《掌控习惯》的一段话与学生共勉,“你此时此刻是成功还是失败并不重要,重要的是你当下的习惯是否让你走上了通向成功的道路。”告诫学生要养成良好的学习习惯。

习近平总书记在新时代对中国青年的寄语中提到,“士不可以不弘毅,任重而道远,青春是用来奋斗的,奋斗不只是响亮的口号,而是要在做好每一件小事,完成每一项任务,履行每一件职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生,充满坎坷。强者,总是从挫折中不断奋起,永不气馁。”我们华科附中的高二学子也要在一次次考试的洗礼中不断反思和超越,实现自己最初的梦想。

                                    文字:谢  

                                    图片:许泽标

                                    审核:李 

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