8月19日，武汉教育电视台在《教育新闻》栏目报道了我校高三年级的线上教学，重点关注了学校在线上教学准备、硬软件设施和师生适应等情况，并用“ 这所学校的高三网课有点不一样”为题点赞了我校的线上教学情况。
       为组织好此次线上教学，最大程度实现线上教学和线下学习能达到相同效果，保证毕业年级的高考备考有效性，学校多方协调，积极准备，各项工作有条不紊扎实开展。
       一、做好疫情防控准备工作，确保师生身心健康。在线上教学开始前，多渠道提示学生、家长积极做好个人防护，避免聚集等；为每位老师提供防疫口罩，为每个办公室、教室准备好防疫物资，并进行定期消杀。
       二、召开教师会、家长会、班会，凝聚多方力量。为达到统一思想、形成合力的目的，线上教学之初年级分别召开了线下教师会、线上家长会和班会，让老师、家长和学生能够对当前线上教学形势有充分的思想准备，并对教师的教学、家长的辅助和学生的学习行为提出了明确的要求。
       三、教师到校上网课，提升教学的仪式感。基于此次疫情的特点，学校提倡除小区被封闭隔离的老师外所有老师到校上网课，为学生学习做出表率，同时，也可以提高各学科集体备课的有效性。
       四、家校作息时间一体化，积极落实“五项管理”。为解决居家学习中时间管理问题，学校积极听取家长、学生意见和建议，合理规划课表，保证学生有足够的自习、体育锻炼和亲子互动的时间。同时，作息时间和后期学校线下教学时间基本一致，避免学生到校之后出现“倒时差”的情况。
       五、现代教育教学技术加持，助力课堂教学。暑期学校为各个班级安装了最新的硬软件系统，利用这些教育教学技术，教师可以顺利实现课堂教学、作业布置、考试检测、签到打卡等教育教学行为，有效助力课堂教学。
       筚路蓝缕抗疫情，同心协力迎高考。面对又一次的疫情，又一次的线上教学，华科附中全方位地准备，扎实有效地备考，为高考备考保驾护航！