刘备曾说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于众。”意思是不要认为坏事较小就去做，不要认为好事较小就不去做。只有贤德的才能，才能让人佩服和臣服。身为新时代学生的我们更要注重自身的道德修养，而自身的道德修养则体现在生活中的每一个细节上。

孟德斯鸠说：“品德，因该是高尚些；处事，应该是坦率些；举止，应该是礼貌些。”一个有修养的人，知道哪些事该做，哪些事不该做。身为华科学子的我们，有着肩负祖国未来的责任，有着体现附中魅力的责任；有着为自己的未来塑造良好形象的责任。那么，我们该如何做才能履行好这些责任呢？我想首先应该从小事做起，从细节做起。

在刚进入附中的这段时间里，有许多事让我印象深刻。记得开学第一天，全校师生都走出了校园前往光谷体育馆参加开学典礼，在这途中，老师并没有过多的强调纪律，面对滚滚的车流，同学们不是你推我搡乱成一团，而是一对接着一队井然有序。这一点，让我很震惊，惊讶于同学们良好的自制能力，震惊于同学们朝气蓬勃的精神风貌。每次放学时校门口的马路上车水马龙，斑马线上行人如织，让人不禁为学子们的安危担心，但这一个多月来我从未在这里看见一起交通事故，从未在这里发现像光谷地下通道那样堵得不能前进的现象。在学习生活中，我也很少听到骂人的脏话，没有看见打架这种行为，没有看见桌上的涂鸦和刻痕。也许是附中的好山好水陶冶着我们的情操；也许是附中浓郁的书香氛围感染着我们的性情，但一定有同学们良好的文明素养规范着我们的举止......

但是，作为高一新生的我们仍有许多做得不够好的地方。我经常看到这一幕：某个学生将垃圾桶看做篮球框，垃圾看做篮球，远远地一扔不管进没进就走人。当然，也有许多人会上前去将垃圾捡起重新扔进垃圾箱，但大多数人却认为重新捡起垃圾有损形象，会十分的尴尬。在此我想说，一个人的形象并不仅仅只在与表面而更在于内心。一个人真正的美，不是美在外表，而是美在心灵；美在自身的道德修养和行为习惯；美在日常生活中的种种细节小事上！

勿以恶小而为之，勿以善小而不为，一个学校的好坏并不全在于硬件设施有多完美，而是在于学生是否有良好的精神风貌和道德修养，是否勿以善小而不为；是否时刻都居安思危，以小见大，时刻注意自己的言行举止；是否能从我做起，从细节做起。离开洗手间，你能否关好水龙头，能否不将手上的水洒的地上都是？最后走出教室，你能为节约学校的一度电而关好灯吗？放学时，你能锁好教室的门窗以防止发生盗窃事件吗？在看见地上有垃圾时，你能会主动捡起维护学校绿化吗？在趁四周无人时，你是否将自行车骑得飞快？在伤心生气时，你能否不迁怒与他人破口爆出一系列脏话？一个学校的文化风气往往就体现在这些细节上，然而我想任何一个人都不可能将这些细节做的十全十美，但我希望每一个人都能去尽力做好，因为学校的文化风气关联着我们的命运，学校的未来发展决定于我们的前途。当每个人都将这些小事做好了，我们才能从细节中体现出我们的魅力，我们的学校才会真正地从外在到本质都体现出一所荆楚名校的气质。同学们，让我们加强自身修养，从自身做起，从细节做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

高一（2）杨 静