老师们、同学们大家早上好：

我的国旗下讲话的题目是《学习雷锋好榜样》

时光流转，转眼又到了这样一个三月。后天又是“学雷锋纪念日”。作为中学生的我们，虽然是时代的新人，但我们更应该牢记我们身上所肩负的责任，发扬“雷锋精神”。,多为集体做有益的事。

雷锋生于1940年12月18日，在一个贫苦家庭出生。7岁时成了孤儿，1959年参加人民解放军，编入工程兵某部运输连四班。这期间他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。1960年11月入党。1962年8月因公殉职。年仅22岁的雷锋就这么过早的离开了，离开了他所热爱的党、国家和人民。毛泽东曾在1963年题词：“向雷锋同志学习。”雷锋的一生，是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。他以"钉子"精神，刻苦学习，坚持理论联系实际，努力实践，因而具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。这也与最近所提出的“核心价值观”相符。

有次召开大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折中的仅有的200元钱跑到党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元捐献给了人民。这只是雷锋做出的事中的一件。

雷锋曾这样问：“你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”这大概是雷锋所理解的奉献的意义。如果你要问奉献到底能够带来什么样的好处？很抱歉，它的确不能够带来实质性的好处。但它无疑能够充实空虚的心灵，收获他人感激的目光。也能放掉学习过多的压力，让自己快乐起来。这对中学生来说是极有好处的。

我们很难像雷锋那样无私的奉献，但我们可以在日常生活中多做我们力所能及的事。这也是“学习雷锋日”的意义所在。我们可以在校外义务做市政工作的宣传，为武汉市精神文明建设出一份力。在学校，我们可以帮助做值日的同学打扫教室的卫生，保持教室、校园的整洁，这不仅是学习雷锋的表现，也是作为学校一份子的责任。如果在学习中有同学提出疑问能够及时解答，这也是雷锋精神的体现所在。在社区中，我们维护自己小区的干净和整齐。回到家里，为辛苦操劳了一天的家人倒杯茶……这一切的行为，也许大到整个人类，小到一个家庭，从社会到小集体，我们都应该贡献出自己的一份力。学习雷锋不该是一个难以做到的空话，而应该是我们时时刻刻都在为自己，为社会，为这个世界做出贡献。作为中学生的我们在向他学习的同时，更应该做好自己，确立正确的三观，让其他人少为自己操心，这不也是雷锋精神中的一部分么？

我的国旗下讲话完了。

谢谢大家！

初二（5）鲁睿杰