2013年1月16日第九节课在学校三号报告厅召开了全校心理委员第二次培训及学期总结会。学校德育校长周志刚、政教处魏主任和赵主任参加了会议。魏主任作了热情洋溢的讲话后，学校心理老师刘明月对全校心理委员进行了第二次培训。培训的主题是关于本学期“连心桥”填写的总结。

为了帮助班主任更好地了解学生心理变化情况，以便及时地有针对性的做好工作，促进学生心理健康发展，学校心理咨询室设计并制作“连心桥”，本学期首次试用。

会议之前，刘明月、刘乡文两位老师分别对初高中的“连心桥”填写情况作了调查。发现了不少问题，也获得一些鼓舞。

高二年级胡永鑫老师很认真地对每周的情况都写了反馈，胡老师感受到，这个“连心桥”让他更好地了解了学生的心理变化，帮助他及时化解了学生的不良情绪。例如，在“连心桥”上发现学生对学校购买冬季校服表示极大的反感时，胡老师在“连心桥”上的反馈：同学们应该从大局考虑，理解学校的难处，协商一个合理的解决方案，不要激化情绪。这些反馈对化解学生激烈的情绪起到了良好的作用。另一方面，我们也发现，很多的班主任并没有对此引起足够的重视。有的班级弄丢了本子，有的班主任极少写或没有写反馈。针对这些情况，这次培训分四个部分：第一部分：展示了写得好的样本。第二部分：强调了“连心桥”的作用。第三部分：培训心理委员怎样填写？第四部分：要求心理委员提升自身心理健康水平在同学中起到榜样和带头作用。到会的心理委员们听得很认真。

为了鼓励心理委员们更好地工作，政教处还为到会的心理委员分发了笔记本和笔作为奖品。我们期待着这次会议为今后的“连心桥”的运作起到促进作用，真正帮助班主任切实了解学生真实心理状况，为促进学生健康成长出一份力。

（图文：心理咨询室）