以点带面谋发展

2月20日，华中科技大学—伊犁州高中联盟校成立，联盟校将发挥托管帮扶优势，推动伊犁哈萨克自治州高中教育优质均衡发展。

华中科技大学基础与继续教育管理办公室主任董晓林，附属中学校长鲁周超，伊犁州教育局副局长李蓉，霍城县县委常委、宣传部长胡新峰，霍城县教育局党委书记方哲，霍城县教育局教研室主任王慧琴，霍城县江苏中学党总支书记石秀芳，霍城县江苏中学校长郭明波，联盟各校领导干部出席了会议。

托管帮扶以来，华中科技大学派出附属中学优质师资力量，在霍城县江苏中学开展管理和教学教研指导。为进一步发挥名校名师的辐射带动作用，伊犁州教育局决定由霍城县江苏中学牵头，联合奎屯市第一高级中学、新疆生产建设兵团第四师可克达拉市镇江高级中学、伊宁市第八中学、新源县第二中学、巩留县高级中学等10所学校参与，组建“华中科技大学—伊犁州高中联盟校”。

华中大基础与继续教育管理办公室主任 董晓林

华中大附中校长 鲁周超

华中科技大学基础与继续教育管理办公室主任董晓林在联盟校成立大会上表示：作为大学，我们希望能为基础教育的发展给予力量，借助此次县中振兴计划，我们在《华中科技大学落实部属高校县中托管帮扶项目工作方案》中明确，愿意为霍城县江苏中学及联盟各校在教学管理提升、师生交流学习、教学研究指导、课程体系建设、招生政策解读等方面提供最大限度的支持和帮助，希望咱们联盟各校的学子都能够实现自己的青春梦想。

校长鲁周超表示：借助托管帮扶项目，附中与江苏中学结成兄弟学校，两校搭建了涵盖课堂教学、课题研究、集体备课、资源共享等在内的高效互动交流平台，并在此基础上，结合县域高中实际，起草撰写了《伊犁州部分高中联盟校方案》，把武汉市联盟办学理念引入到江苏中学。此次霍城县江苏中学牵头组建“华—伊高中联盟校”，是校级联合结出的硕果，也是助推自治区教育发展的共赢举措。附中将一如既往，不遗余力地支持联盟校的发展。

华--伊联盟校旨在提升教师教育教学和管理水平，加强联盟校际间协作，高质量完成教学研讨、试卷命制、组考阅卷等相关工作，加强各校的交流协作，提升联盟校的办学水平。联盟校将举办校际间同课异构及送教到校、骨干教师赴武汉交流学习研讨等活动，通过常态化组织联合教学，实现资源共享、协同育人，推动联盟学校教育质量提升和特色多样化发展，打造伊犁河谷名校。

名师指导助高考

3月17日，受华中科技大学委派，华科附中党委书记周志刚率领名师团赴阳新实验高中交流指导。阳新县委常委、副县长柯光荣同周志刚一行进行了友好交流，阳新实验高中党委书记柯美星率领校党委（校委会）全体成员参加了活动。华科附中名师团成员包括：湖北省语文特级教师习平，武汉市学科带头人刘运新，国家级骨干教师钟华，华科附中化学教研组长、武汉市百优班主任易四平，华科附中对外合作办主任李斌。

周志刚书记传达了华中科技大学对阳新实验高中的关心和支持，对阳新县委、县政府的深切关怀和实验高中的热情欢迎表示衷心感谢。周志刚书记强调，为了积极响应教育部实施“县中提升计划”的政策，华中大委派以魏琨同志为首的领导团队帮扶阳新实验高中，又组织名师团队来阳新实验高中开展交流活动，这些工作只是华中大托管帮扶工作中迈出的一小步，后期还会进行更广泛、更深层次的交流合作。

语文学科备考指导会习平老师围绕高考半壁江山——作文进行重点指导。他强调作文重在思想丰富，写作要有高度、有深度、有温度。习老师的讲座为语文教学和作文辅导指明了方向。

数学学科备考指导会由刘运新老师主讲，讲座内容共有四个方面：认真研究高考试题；制定详细的高考复习计划；备考复习采用的策略；重视且有针对性地做好考前指导。

物理学科备考指导会钟华老师就高考命题特点和二轮复习策略两个方面谈了自己的观点，认为二轮复习要加大万有引力部分复习力度，要注重创新题目的训练，特别要关注北京和上海卷里面出现的创新题。复习备考方面，他详细介绍了附中物理组的做法，老师选题和评讲是关键，学生归纳整理和反思是核心。

化学学科备考指导会易四平老师围绕“知己知彼，高效备考”主题作专题讲座，讲座内容分“研究高考”和“二轮复习备考策略”两个部分。她重点分析新高考背景下高考命题的特点和二轮复习备考的策略。

名师们的讲座很精彩，很接地气，可操作性强。会后阳新实验高中的老师们就高考复习备考的困惑与名师团进行了进一步的交流。这次活动促进了教育资源的共享和交流，增强了学校之间的合作，激发了帮扶学校教师的教学热情和创新能力。

联合教研共成长

3月16日上午，、霍城县江苏中学、华-伊联盟校的地理同仁们齐聚云端，开展了以“聚焦新课标，共研新教材”为主题的联合。

副校长彭树德，对外合作办主任李斌，地理教研组组长高文兵，还有附属中学高一高二备课组组长参加了这次线上教研。

彭校长在教研会上表示：华中科技大学对托管帮扶工作非常重视，附属中学也会尽最大可能地为帮扶工作创造条件。随着两个学校和联盟校合作的不断深入，学科间的交流研讨将成为校际交流的主流形式。随着地理学科的线上研讨活动的开展将开启教师们互相交流学习的热潮，希望两校教师珍惜此次研讨机会，不断加深交流，并以此为契机，丰富交流形式，拓展交流空间，进一步提升对新教材、新课标的理解，提升自身教育教学能力和水平。

附属中学高二地理备课组长向云老师分享《领悟新高考，迎接新挑战》、附属中学高一地理备课组长范泰洋老师分享《地理教材活动的处理与组织-以选必三为例》，两位老师细致入微的讲解，毫无保留的分享让与会的老师们受益匪浅，收获满满。

本次的联合，搭建了一个很好的互动交流平台，进一步加深了老师们对于新课标的理解，为进一步打造优质高效课堂，全面提高教学质量打下了坚实的基础，地理老师们一定会以此次活动为契机，更新教育观念，提升核心素养，继续探索教学新思路、新方法，落实立德树人的根本任务。

远程示范促提升

3月26日，湖北省第四届新课程新学考新高考峰会在举行。

附属中学鲁周超校长做了题为《元教育开启学校高质量发展之路-华科附中核心素养导向的课程改革实践与研究》的报告，详细介绍了“如何开启学校高质量发展之路，构建“领航学校”新样板。他从治理模式、课堂模式、育人实践三个角度分享了实践“元教育”的经验，提出“元教育”体现了人性化教育。王德昌副校长做了题为《元思课堂与问题解决能力培养》，分享了高三年级复习备考的具体做法，他表示：我们始终在教学和备考当中，把学生积极性的调动和知识核心素养的落实作为整个教学的中心。高三年级八位老师分学科执教备考示范课并说课，高考名师点评，体现科学备考理念。

本次备考峰会同步开放了线上腾讯会议，阳新县实验高中、新疆霍城县江苏中学、宜昌五峰土家族自治县五峰一中等学校通过线上参加活动。此次线上活动的开展突破了空间上和时间上的限制，大大提高了帮扶效率，为帮扶学校带去了先进的办学理念和办学思想，提供了高效的备考管理模式和方法，也为帮扶学校提供了更为系统、全面的教学方法和技能的示范，提高帮扶的质量，加大了帮扶力度，扩大了帮扶范围。

作为华中科技大学县中托管帮扶的实施单位，与托管帮扶学校携手同行，指导帮扶学校完善“十四五”发展规划和校内各项管理制度，提高学校管理科学化和规范化水平，充分发挥我校教师专业优势，深入调研了解县中实际需求，建立常态化帮扶机制，有针对性地定期开展联合教研，定期组织专家团队到帮扶县中进行教学指导，后续还将组织帮扶县中教师到我校进行培训学习或跟岗锻炼，通过优质教育资源的辐射，促进教育公平，满足帮扶学校的需要，共建美好的未来，为国家培养更多的人才，推动教育现代化进程。