为贯彻落实9月10日华中科技大学“不忘初心，牢记使命”主题教育动员大会上邵新宇书记、李元元校长重要讲话精神，附属中学党委会研究决定，在进行了为期一周的“不忘初心，牢记使命”主题教育前暑期学习之后，附中党委再组织一次理论学习中心组（扩大）学习会议，参会人员扩大到附中全体行政干部、在职党支部书记。

附属中学党委召开理论学习中心组（扩大）学习会议

9月12日上午8时40分，会议在1号会议室如期召开，附属中学党委书记周志刚主持会议。学习会议上，附属中学党委委员、校长鲁周超和附属中学党委书记周志刚分别作了题为《不忘初心、牢记使命——学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神》《深入学习习近平总书记关于教育的重要论述（节选）》的专题报告。

鲁周超校长围绕四个部分来解读习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神。

附属中学党委委员校长鲁周超作专题报告

一是习近平为开展主题教育提出“根本指针”。他指出，习近平用4个“迫切需要”回答为什么开展这次主题教育；用12字明确了此次主题教育的总要求，即“守初心、担使命，找差距、抓落实”，他强调，“守初心、担使命”就是说站位要高，“找差距、抓落实”就是说落地要实。他指出理论学习有收获就是我们在学习是要扎扎实实，避免出现“高分低能”。

二是什么是共产党人的初心和使命。他强调，中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。不忘初心，牢记使命就是要牢记共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；不忘初心，牢记使命就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。他在讲话中分享了自己在阅读“学习强国”关于初心的体会，他强调中国共产党最早的初心即责任之心 、信念之心 、奋斗之心 、为民之心是我们附中全体党员也同样应有的初心和使命，虽然年代不同，但初心不变。在谈到为人民谋幸福的理论内涵时，他指出，初心不改就是为人民谋幸福既要尽力而为，又要量力而行，更要全力以赴。同时结合附中实际，他强调，我们要实现初心，践行使命就要构建发展目标，我们的工作出发点就是为了老师和学生，只要我们抓住了这一点，做任何事情都是正当的，有意义的。

三是为什么要不忘初心、牢记使命。他指出，初心和使命就是理想、信念、宗旨，初心和使命就是激励中国共产党人不断前进的动力。70年来，我们党团结带领人民取得的伟大成就充分说明，不忘初心才能不迷失方向，不忘初心才能找到正确的道路。他强调，当前党面临的“四大考验”和“四种危险”也要求我们不忘初心、牢记使命，如果丢掉了初心、忘记了使命，就会陷入“四种危险”，就会经不起“四大考验”，就会缺乏前进的动力。

四是不忘初心、牢记使命全力做好新时代的答卷人。他指出，我们在座各位都是附中新时代的答卷人，我们不仅要完成上级的要求更要着眼于附中自身的发展。在谈到答好为民服务的民生卷时，他强调如果我们干群关系不好，不是群众的问题一定是我们的干部的问题。关于答好追求一流的专业卷，他指出我们的行政干部是从教师中选拔出来的，所以很多时候是“非专业的人做着专业的行政管理”，但同时我们有的老师又是“专业的人做着非专业的事”，我们必须加强学习提高自己的专业素养。最后在谈到廉政建设时对行政干部提出了更为严格的要求。

附属中学党委委员校长鲁周超作专题报告

周志刚书记围绕七个方面来引导大家深入学习习近平关于教育的重要论述。

附属中学党委书记周志刚作专题报告

在序言部分，他指出，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，要把握好以下几个方面：1、切实提高政治站位，深入学习领会和全面准确把握科学内涵和精神实质；2、落实教育优先发展战略，加快建设教育强国，办好人民满意的教育；3、落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；4、把教师队伍建设作为基础工作，建设一支宏大的高素质专业化教师队伍；5、坚持把改革作为根本动力，以改革激发教育事业发展的生机活力；6、毫不动摇加强党对教育工作的全面领导，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。

附属中学党委书记周志刚作专题报告

周志刚书记强调，习近平总书记在全国教育大会上提出的“九个坚持”：坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。“九个坚持”是坚持中国特色社会主义教育发展道路的核心实质、丰富内涵和重要体现，形成了办好中国特色社会主义教育事业必须始终坚持的“九个原则”。

二是导学坚持党对教育事业的全面领导。他指出，坚持党对教育事业的全面领导，必须坚持把教育放在优先发展的战略地位；坚持党对教育事业的全面领导，必须全面贯彻党的教育方针；坚持党对教育事业的全面领导，必须紧扣培养什么人这个根本问题；坚持党对教育事业的全面领导，必须从制度上确保把全面从严治党落到实处。他强调从春秋战国“七国争霸”到近代“国共内战”都证明了中国走共产党执政，多党派参政道路的正确性。

三是导学坚持把立德树人作为教育的根本任务。各级各类教育必须坚持立德树人，立德树人是人才成长的根本规律，立德树人是人民满意教育的根本要求，立德树人是实施素质教育的根本目的。

四是导学坚持优先发展教育事业。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”在全国教育大会上，习近平总书记又一次重申，坚持优先发展教育事业。他强调，优先发展教育事业是建设教育强国的必然要求，优先发展教育事业是立德树人的本质要求，优先发展教育事业是改善民生的必然选择。

五是导学坚持社会主义办学方向。习近平总书记在全国教育大会上的讲话中指出：我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。周志刚指出，坚持社会主义办学方向，一是要把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本培养任务；二是要把“四个服务”作为根本要求；三是要把坚持社会主义意识形态作为根本特征；四是要把教师队伍建设作为根本依靠。

六是导学导学坚持深化教育改革创新。习近平总书记在主持十八届中央政治局第九次集体学习时的讲话中说到，要深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量，努力形成有利于创新人才成长的育人环境。为什么要坚持深化教育改革创新？周志刚指出，第一，回应人民对美好教育的期盼；第二，解决人民关心的教育热点问题；第三，全面推进教育事业发展。

七是导学坚持把教师队伍建设作为基础工作。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。在党的十九大报告中，习近平总书记明确指出：“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”他指出，教师工作的本质是塑造灵魂塑造生命塑造人，要加强师德师风建设，树立“四有”好老师标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。加强教师队伍建设，要缔造一支素质优良甘于奉献的教师队伍，推动全社会用实际行动体现“尊师敬教”。

最后，周志刚结合实际分享了自己的学习体会。一是回望初心，不忘初心，他指出，回望初心就是要找自己的初心即当初当老师时的初心，第一次讲台上时的初心，第一次成为行政干部时的初心，尤其作为一名行政干部就要争做一名让老师信任，拥戴的好干部；二是牢记使命，不忘使命，他指出，我们附中人的使命就是为华科附中谋发展，附中必须参与到竞争中，为大学“双一流”建设做好属于附中的事情；三是明确目标，领受任务，他强调，我们各个部门、各个年级、各个支部要自己找事干，不是让事情找到你，要自加压力；四是内涵发展，质量优先，他指出，内涵发展就是要以课程建设为核心，质量优先就是要促进学生的全面发展，同时明确老师们不要过分夸大自己在学生取得优异成绩的作用，而是要思考自己在学生没有成长好过程中做了什么；五是大胆创新，攻坚克难，他指出，尽管当前附中已经实现了跨越式发展，但还是有很多发展中的难点，需要我们行政干部不断思考，努力践行。

10时30分，学习会议在全体参会人员的热烈掌声中结束。会后参会行政干部和在职支部书记纷纷表示，学习非常有收获，不仅提高了对新时代教育工作的认识，明确了今后工作的方向，更增强了为中华民族伟大复兴、为附中发展贡献力量的信心与动力。