许小姣 高考政治材料题一般是给出情景材料，设置若干问题，要求考生根据情景材料运用所学知识进行解答。材料题是一种开放性试题，答案具有开放性的特点。它重点考查考生掌握、运用课本知识的准确性、综合性以及联系实际的能力。解答材料题要取得较高分数，应掌握解答材料题的规律，并学会若干解题思路和技巧。一、仔细审题，明确题意和问题 认真审题，弄准题意和所要解答的问题是解题的前提条件。要反复掌握题意，认真思考，做到审准题意再下笔。为了准确掌握题意，考生在审题时可以抓住题干和问题的中心句、关键词，通过对中心句，关键词的认真分析比较弄准题意和问题。看准问题尤其关键，否则答非所问。例如：“运用所学政治常识回答：我国政府为什么对下岗职工进行再就业援助？”我们就不能用经济常识来回答，尽管用经济知识也能回答，但不符合试题要求。如果题中所给的材料是图表或者是漫画，审题时必须充分重视图表标题或漫画标题的导向作用。通过分析图表标题或漫画标题，联系图表或漫画的内容，就能准确把握图表或漫画所要反映的主题含义，为做题做好准备。如果是几组经济学上的图表数据，就要对图表中的数据进行横向、纵向比较分析，找出所反映的经济现象。二、回归教材，找准知识点 回归教材，找准知识点是解答材料题的关键。仔细审题，明确题意和问题后，接下来要回归教材，根据题中所给的材料，认真寻找与教材所学知识的结合点。在寻找知识结合点时，思维要开放，要打破框与框、节与节、课与课之间的界限，从不同角度、不同层次找准所给材料与所学教材知识的结合点。为做到心中有数，可边寻找、边思考、边列出所寻找到的知识点的提纲。所列提纲要尽量全面，不要遗漏，以便筛选。如果所找到的相关知识点有几个，可采取排除法，确定与所给材料和所提问题最有关联的一个。三、掌握解题技巧，有效组织答案 掌握解题技巧，有效组织答案是解答材料题的秘诀。高考政治材料题的解答既有一般题型的一般解题思路和方法，又有特殊题型的特殊解题技巧。考生只有掌握材料题的解答方法和技巧，才能在认真审题、准确寻找知识结合点的基础上，按一定的逻辑顺序，有条有理、有主有次地将答案组织好。技巧之一、针对问题，有的放矢。 例1。2003年全国高考文综第38题第1问：2002年12月，中共中央总书记胡锦涛在西柏坡考察时发表重要讲话，要求全党牢记七届二中全会提出的“两个务必”，即务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风，清醒地看到我们肩负的任务的艰巨性和复杂性，增强忧患意识，居安思危，牢固树立为党和人民的事业长期艰苦奋斗的思想，团结和带领群众不断前进。回答： （1）根据所学政治常识，分析目前应如何加强党的作风建设。[答案要点]①党的作风建设的根本是坚持为人民服务的宗旨，密切联系群众。 ②发扬党的优良作风，理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。 ③坚持艰苦奋斗，加强廉政建设，反对腐败。[分析]本题问的是如何加强党的作风建设，如果回答加强党的作风建设的重大意义，显然是偏了题。技巧之二、准确运用政治术语，避免口语化。 例2。2003年全国高考文综第41题：（4）我国三峡工程建设涉及大量移民工作。1992年4月全国人大通过了三峡工程方案，并对工程移民工作做出原则规定。此后国务院及地方政府通过一系列行政性法规。根据相关法律法规，当地有关部门组织了宣传教育和移民动迁，并先后查处了侵蚀移民资金案件100多起，从而保证了三峡工程建设的顺利进行。 根据上述材料说明我国是如何坚持“依法治国”的。[答案要点]①依法加强立法工作，完善我国法律法规体系，做到有法可依。 ②行政机关依法行政，做到有法必依。 ③司法机关公正司法，严格执法。[分析]回答本题的关键在于严格运用规范法律术语，避免口语化。技巧之三、答案要尽可能全面、深刻。 所谓全面，就是不要漏掉答案要点。 所谓深刻，就是在结合有关知识的同时，还要结合当前有关方针、政策加以分析说明，如果分析透彻，往往会加分。 例3。2000年全国高考政治第35题：台湾自古以来就是中国的领土，我们决不允许台湾从中国分离出去。2000年2月21日，国务院发表了《一个中国的原则与台湾问题》白皮书，进一步阐述了中国政府坚持一个中国的原则立场，并明确提出中国政府将继续坚持“和平统一、一国两制”方针，但决不承诺放弃使用武力。 为什么中国政府在解决台湾问题上继续坚持“和平统一、一国两制”方针，但决不承诺放弃使用武力？[答案要点]①实现国家的统一有两种基本方式：一种是和平方式，一种是武力方式。用和平方式解决台湾问题，符合两岸人民的共同愿望。实行“一国两制”，坚持了“一个中国”的原则，又照顾了台湾的特殊利益，是和平统一祖国的最佳选择。②台湾问题属于中国的内政。中国政府有权采用一切手段维护国家的主权和领土的完整。③在台湾问题上，我们只有不放弃使用武力，才能真正威慑“台独”势力和国际反华势力，防止台湾从祖国分离出去和外国势力的干涉。[分析]第③点是当时的时政内容，是对前面两点的深化，按当时阅卷规定，答此观点可酌情加2-3分。技巧之四、力争做到情景材料和知识点的有机结合。 例4。2000年全国高考文综第34题：云南地处边陲，气候温暖湿润，是我国少数民族最多的省份。该省经过分析认为，本省具有资源、气候、区位三大优势，也有基础产业薄弱、经济结构单一、国民文化素质较低三大劣势。根据这种情况，该省制定了自己的发展战略，即建立绿色经济强省、民族文化大省和中国面向东南亚的国际大通道。 云南省制定发展战略的思路主要体现了哪些哲学道理？[答案要点]①在制定发展战略时，着眼于省情，体现了从实际出发，实事求是的态度。②在分析省情时，既看到优势，也看到劣势，体现了一分为二的精神。[分析]本题较好地做到材料与知识点的有机结合，即材料中有什么情形体现什么哲学道理。否则，得分不会很高。技巧之五、对某种观点的评析，要准确判断，充分说理。 例5。本文例1的第2问是：有些人认为，时代变了，“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神。应如何看待这种观点？[答案要点]①这种观点是不正确的。当前，虽然我们取得了巨大的成绩和进步，但我们党和全国人民应继续保持艰苦奋斗的作风。②提倡艰苦奋斗是由我国的国情决定的。③艰苦奋斗是中国民族的优良传统之一，是有志者应有的精神境界，是事业成功的保证。[分析]如果某种观点正中有误或误中有正，要区别对待，分别说明。技巧之六、如果是评析某种社会现象，一般要从该现象产生的原因、影响以及今后采取的措施等方面来回答。如果是评析某几种相关的社会现象，除了分析每一种社会现象外，还要分析这几种社会现象之间的内在联系。例6。2003年全国高考文综第39题第2问：气象与人民生活关系密切。“德尔菲定律”提示了气象行业投入与产出之间的关系，即在气象行业投资1元钱，可以获得98元的经济回报。我国某省气象部门一年便可为本省带来经济效益15亿元以上。一些地区已经出现了专业的气象经纪人和气象服务企业，气象经济已成为我国国民经济新的增长点。回答：（2）试运用所学经济常识分析气象经济迅速发展这一现象。[答案要点]①气象信息也是一种经济资源，企业有效利用气象信息可以减少损失，创造效益。②气象服务企业和经纪人的出现，有利于充分利用气象信息的经济价值。③气象服务业是新兴第三产业，它的兴起反映了经济发展的内在要求。[分析]答案分析了气象经济产生的原因，并较好阐述了气象经济与气象经纪人和气象服务企业之间的内在联系。 [2005-1-12]
